初級英文檢定如何打敗中高級？
區域性比賽經驗如何比國際賽經驗還亮眼？
戰場的選擇決定了最後的結果，找到屬於你的第一名戰場，就是獲勝的關鍵。
是誰在抱怨「多錢入學」？
你應該聽過很多人抱怨多元入學是多錢入學吧！覺得必須要有好的經濟條件，才可以讓孩子去參加那種貴得要死的營隊、遙不可及的比賽、或者奢華的國際交流經驗；這樣才能打造豐富的學習歷程檔案，在升學的道路上會更加有利，但我的看法卻不是這樣。
首先，你會覺得營隊很貴，是因為物價通膨的關係。五天四夜的營隊，包吃包住包玩包上課，五千、一萬是非常合理的成本開銷，你自己出去玩一個禮拜就知道這個價錢很合理。偏鄉孩子無法參加比賽經驗，這個是教育結構的問題，偏鄉老師每年換，就算設備再好沒人長期投入偏鄉教育環境，怎麼樣也比不過都會型學校。有錢才能出國，這個很合理，不只是學習歷程，我現在開始工作，也是沒辦法讓我賺到可以常常出國的錢啊！以上這些，只要跟學習歷程掛勾，就會激起一連串不公平的漣漪，那如果大家都參加一樣貴的營隊、比賽、出國遊學，真的就可以達到公平競爭嗎？
台灣的教育制度真的蠻友善的，許多活動、升學相關的費用，都是低收入戶免費，甚至會給你補助；反而是那種家庭經濟屬於中間區段的，無法獲得任何幫忙，為了要參加這些「高價值」的學習歷程，就得多花一筆開銷，難怪抱怨聲連連。但是參加這些「高價值」活動，就可以豐富學習歷程嗎？如果你是這種想法，我只能說：「我看你完全是不懂唷！」
不要被「豐富」學習歷程的廣告騙了！
我毫不客氣的講一句，只要打出：「參加這個，可以豐富你的學習歷程。」這都可以不用參加，雖然不到騙人的程度，但這都不實際的內容。請問什麼叫「豐富」？很多、很厲害的經歷叫豐富嗎？如果是要這種豐富的學習歷程，就真的可以用錢砸出來的。我看過很多有遊學經驗的學習歷程，覺得可以用這個經驗來告訴教授我有「國際觀」，但裡面的內容就是去看看建築物、看展覽，跟外國人聊上兩句就這樣，這種經驗不叫國際觀，這叫「炫富」。另外還有一些，是標榜裡面會有教授、講師帶你製作專題報告，告訴你這可以放在學習歷程裡面。這種通常也不太便宜，因為你要吃住、還要付老師的鐘點費、材料費等等。我相信他可以提升學生在特定專題上的能力，畢竟有專人帶你做研究，一定效果會比較好。有興趣就還好，如果沒興趣，是為了要豐富學習歷程去的，那在意義上是不是歪樓了咧？
這些「豐富的學習歷程」可以保證讓你上大學嗎？如果可以，你就去；但如果不敢保證呢？中產階級有需要去浪費這筆錢嗎？如果是我，我還比較建議拿去補國英數，在升學CP值還比較高。學習歷程檔案的戰場不是只能比砸錢，你只要選對戰場，就可以拿到屬於你的第一名。
找到屬於自己的第一名
偏鄉孩子自學讀英文；跟一個有請家教、買全套英文教材、就讀雙語學校、寒暑假出國遊學的小孩，誰的全民英檢程度會比較高？我們以兩個人的智商相當、學習態度相當來看，一定是後者。如果你跟我說，資源比較缺乏的孩子多努力一點就好了，但現實狀況是，偏鄉孩子可能還要照顧弟妹、要煮三餐；但另外一位只要專心讀書就好，這是經濟結構上的問題，不是小孩的問題。
如果這兩位只是比全民英檢的成績，極大機率是有資源的小孩程度會比較好，在學習歷程的拼比上，偏鄉孩子絕對輸慘了，所以我們戰場絕對不能放在英檢程度的高低。那要放在哪個戰場呢？如果是我，我就比「自學潛力、英文教學能力」，雖然我只有初級英檢的證書，但我自己上網找免費的Voicetube學英文、我還背了超過50支三分鐘英文短片的台詞，並且找到這套軟體怎麼分級英文程度影片的規則，接著，我用這套規則，教社區課輔班的小朋友學英文。雖然我只有初級英文的程度，但被我指導的23位小朋友，也都100%考過全民英檢初級。（以上純屬虛構）
這段學習歷程豐富嗎？要錢嗎？不需要吧！全部都是免費的經歷。我相信我這兩三行的學習歷程，應該可以打敗那2.30萬的遊學經驗吧！當我選對戰場，找到屬於我的第一名，免費，也能成為最亮眼的學習歷程檔案。
如果你還想更了解怎麼去找到自己第一名的學習歷程檔案，我有錄製一堂「文案式學習歷程寫作免費公開課」，你可以去看看唷！