如果你的學校因為疫情關係，改成線上面試怎麼辦？
別擔心，今天用這支影片告訴你，應該怎麼準備線上面試
這是一個用生活實例提供專業輔導知識的頻道
希望能夠提供你在生活難題上的建議。我是47，每週8分鐘，雲端輔導室，陪你聊聊心裡事
近日台灣疫情嚴峻，剛好又遇到大學第二階段的面試筆試等等。
各大學會有相關的防疫專案，請同學要去查詢自己的科系，如果要啟動防疫專案，會進行怎麼樣的調整。
但其實疫情變化迅速，一定會有滾動式修正，先不管線上面試與增加學習歷程佔分比例那個公平。
身為考生的我們，一定是什麼都要準備的。
如果你之前有看我的影片，我相信在學習歷程檔案建置上，大概沒什麼問題，就算佔分提高，應該也沒在怕的。
但如果是線上面試？
這個資訊就有點少了，但這對於離島地區的同學，或者想要申請國外大學的，線上面試是一定要準備起來的。
我參考了目前許多企業還有網路上，教如何準備線上面試，以及我自身對於大學面試的理解。
整理出四大重點，請同學好好筆記起來。
重點一：網路與設備順暢
重點二：無干擾的背景與空間
重點三：畫面的美感營造
重點四：有靈魂的言行舉止
重點一：網路與設備順暢，就算你擁有英文990，奧林匹亞金牌，主播般的表達。
但你的網路不順、電腦手機卡頓，怎麼樣也表現不出你精彩的面試表現。
你想想唷，如果你講話到一半，面試官跟你說：同學，我們聽不清楚，這整個很尷尬吧，你又要在那邊弄網路、弄設備的，整個印象分數就打折扣了。
面試以前你務必要先進行測試，要用什麼視訊軟體要先熟練相關介面，另外我強烈建議你要使用耳機，因為回音的問題很容易干擾面試官。
人的聽覺是很敏感的，如果聲音受到干擾，那會非常不舒服，你想想看，如果你聽音樂，音樂斷斷續續的，你是不是很不舒服，回音或背景音太大，聽起來也很不舒服，一旦不舒服的感覺出現，那對面試的分數一定會有所影響。
這不是教授不專業，這是人性，現在的耳機其實都做得不錯，收音抗噪都很好，讓面試官在舒服的聲音中，與你來場線上面試，絕對是必要且首要的重點。
重點二：無干擾的背景與空間
你知道Youtuber的背景都是設計過的嗎？
錄音的環境也都要加以控管，一開始我在錄製影片時，根本沒在管背景，但有一次我太太跟我說，你那個背景很不對稱誒，這讓我們這種強迫症的人很不舒服，因為背景視覺的衝擊，容易影響觀看者的注意力，進而無法聚焦在我的面試表現上，因此同學你的背景最好需要設計一下。
如果你不會，至少要做沒有干擾，像我現在這樣，背景全白，至少就不怕沒有對稱的問題。
再來是視訊的空間夠大且不能被干擾，為什麼空間要夠大，因為面試官隨時可能請你站起來，有的科系你可能還要準備一些帶動跳之類的表演，但是空間大就容易被干擾，可能是聲音、可能貓咪亂入、可能是電話，可能是爸爸穿內褲在後面走來走去，而且你在面試時，家人可能都會在旁邊指導你，那吵雜聲就一定會很影響你面試，順便告訴你，你的表情、眼神在螢幕上會被無限放大，如果你眼睛稍微看一下旁邊，馬上面試官就會發現到了，所以無干擾的環境是基本中的基本。
重點三：畫面的美感營造
上面兩點都是線上面試的基本操作，而第三點才是加分的開始，我們都知道人是一種視覺的動物，人有70%的訊息都是靠眼睛接收，而人的雙眼是可以看出畫面的立體感，但線上面試只能透過一塊螢幕來認識你。
而螢幕通常是平面的訊息，不會有現場哪種立體感，所以畫面的營造是非常重要的，但這卻經常被忽略，你可以利用九宮格的概念，讓你的人頭置中，左右對稱、上下平衡，如果你有把握，在色彩的配置上，也可以下一點工夫，通常暖色系的背景會給人比較舒服的感覺，但是這個也需要搭配你的服裝，記得全身的服飾都要注意唷！不然教授叫你站起來，結果你穿個短褲，就整個爆炸了！最後還有一點很重要：燈光明亮但不搶眼的燈光，可以讓你看起來更有精神，透過燈光襯托背景，讓你的畫面達到高清畫質，對面是絕對有大加分的效果，
重點四：有靈魂的言行舉止
為什麼這裡我特別強調面試要有靈魂？
因為螢幕是平面的、是有距離的，更是冰冷的，你需要將你的熱情從螢幕傳達給教授，那關鍵就是要有靈魂，而有靈魂的關鍵就是要看鏡頭。
注意，是鏡頭不是畫面，因為目前大多數的電子設備，沒辦法讓我們眼睛看螢幕像在看鏡頭，會有一定的視差，我們都知道，當我們講話不看人家眼睛時，其實會給人不尊重的感覺。
但是視訊鏡頭就是這麼麻煩，明明我們都很認真在看教授了，但對面顯示就是在看別的地方，因此同學要要練習看著鏡頭講話，想像鏡頭就是教授，要對鏡頭熱情的打招呼，對著鏡頭微笑，對著鏡頭手舞足道介紹你自己，雖然很奇怪，但你一定要習慣。
你知道為什麼我要用頭像不用真人嗎，除了因為我沒有想要紅以外，因為我顧慮到眼神，其實我的影片都是看稿唸的，但如果我看著稿子，你們就不會感受到溫度，沒有溫度就沒有靈魂，但我這個頭像能幫我把眼神都對焦鏡頭，可惜你們不能使用頭像，所以就更需要對著鏡頭練習，搭配我前面幾支影片的面試引導，讓你的線上面試，猶如3D投影般站在教授面前。
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