寫備審資料，你不應該相信任何人，尤其是學長姐。奇怪！才是你要追求的目標

這是我給正在準備特殊選才，或者未來要個人申請時，要寫備審資料的同學，一個真心的建議。

不管你的備審資料已經進入中後段修正期，或者你正要開始，你都應該保持這樣的心態。

大部分的人在準備升大學的備審資料時，通常會到處去問老師應該怎麼寫、上網查範本、到處聽說明會、問教授、問學長姐。但我真心的建議你，「不要去相信任何人」。備審資料的呈現，沒有所謂的標準答案，不同人的經歷會給你不同的意見，每個人會用他過去的經驗來給你建議，但是這樣很容易把你搞得你非常混亂。

很多時候你很用心去寫完自傳，結果老師跟你說：「這樣很奇怪誒！」你大概心裡就會縮回去了，心想：「我這樣是不是寫錯了？但是，另一個老師說我這樣可以啊？」這時候，你通常會想辦法取個中間值，盡量符合每位建議者的想法，如果你又拿去給第三個人看，大概又會有不一樣的意見了。

所謂的「奇怪」是什麼樣的概念？是因為過去從沒看過嗎？放眼望去，哪一個改變世界的發明，不是源自於「奇怪」的想法？萊特兄弟發明飛機、哥白尼的日心說、賈伯斯的觸控面板，每一個劃時代的成就，都是因為他們正在走沒人走過的路。當時這些提出的奇怪論點，都非常不被時代接受，甚至嘲諷，但後來都實實在在的影響這個世界。我一再強調，備審資料或是學習歷程檔案，不要寫得跟別人一樣，因為我們只有很短的時間可以看你的資料，一樣的內容只會讓教授忽略你。像我最常舉讀書計畫的例子，每個人都是近程、中程、遠程。近程永遠都要讀英文、遠程永遠都是考證照、研究所、找工作。但如果你不這樣寫，給你建議的人就說，你這樣很奇怪誒！

怎樣？奇怪不行嗎？奇怪就不會錄取嗎？

我菜鳥時期，有一個學生弄了一張左右腦的讀書計畫，當時我看到不知道怎麼回答他，因為這是我從沒看過的形式，我個人覺得很驚艷；但是卻沒把握告訴他這樣寫對不對，於是就問相同科系的學長。

對！就是你們認為很有參考的價值的學長姐經驗。結果學長跟我說：「這樣很奇怪誒，字太小，還是用原來那種時間軸的吧！」同樣的話，我原封不動地告訴我的學生，結果我的學生說：「老師，我覺得我這樣寫很屌誒，應該沒人會跟我一樣。」我就回她：「對，我也覺得很屌，不然我們就這樣交出去，沒上就算了。」沒想到我的學生居然同意了。

每個人對備審資料都有不同的理解，像我，就是從「人性」的角度出發，常常指導出來的檔案與一般看到的內容會極度不一樣。我的想法，教授需要在最短的時間內找到亮點，不應該寫一些華麗的辭藻去消耗教授找我亮點的能量。集中火力寫一些特定的項目，讓教授對我的檔案產生印象，所以我開發了一套「文案式學習歷程寫作課」讓我的寫作流派可以讓學生有系統地學習。但即便如此，你也不應該去相信任何人，包括我。

我發現最近有一股新的族群，想要協助指導同學寫備審資料。不是補習班、不是代工團隊，而是「學長姐」。甚至許多的講座說明會，都會邀請學長姐來分享，甚至會把學長姐的經驗分享，當做講座重頭戲。我不得不承認，這的確很能說服人，因為這些學長姐都已經錄取了，而且他們的實際體驗，可能更接近學生的樣態。但是你有想過，這些學長姐，也就只有過一次、兩次寫備審資料或面試的經驗而已，經驗值其實跟當屆的學生是差不多的。而且這種個人經驗雖然深刻，但是卻未必全面適用。有一個理論叫做「倖存者偏誤」，當我們過度關注這些已經錄取學長姐的備審資料寫法，而忽略了他們寫的內容與未錄取者其實差異不大時，我想你會非常震撼。

十年來，我應該看了超過1000份的備審資料，也聽過數十場這種學長姐經驗分享。我發現其中的差異真的沒有很大，而且每場講座也大同小異，有時候我甚至聽到有點危險的內容，都會有點擔心學弟妹真的這樣寫，不知道會不會造成不好的結果。而能夠決定這些人站上分享台的原因，只是因為他們「錄取」了而已。

我可以明白同學在寫書審資料時，完全沒有頭緒。畢竟一般的高中不會有課程專門在教寫備審資料，通常都是在學測完後，由生涯規劃課或國文課協助。願意到處問的孩子，算是很用心的，這點值得肯定，通常也會寫出「相對好」的備審資料。但是這種相對好，常常都只是體現在排版上，其內容的呈現，真的不太具有區別度。

所謂的「鷹架理論」，是學生學習初期時的一種支持系統，但是鷹架最終是要拆掉的，你想想，你會買一個還有鷹架的房子嗎？不會吧！而老師的指導原則、學長姐的經驗分享、甚至專家教授的專業建議，我都認為是一種鷹架，在你毫無頭緒時，可以給你寫備審資料資料的方向。但是最終，你還是需要拆除這些鷹架，展露出你真正的樣態，才有可能在千百份的備審資料中脫穎而出。我的【文案式學習歷程寫作框架】是一套很容易理解的學習歷程寫作鷹架，並且這個鷹架很好拆卸，可以輕鬆展現個人特色，並為你打造「個人標籤」。如果你想了解，我有錄製一堂15分鐘的免費公開課，你可以去看看。

這篇文章叫你不要相信其他人，是要你不要盲目的去模仿前人的經驗，而是看完各家的經驗後，加上自己的觀點，融會貫通出一套屬於你自己備審資料的真實樣態。你應該忠於你自己心裡的聲音，當你完成你的備審資料後，你可以說服自己：「這就是我最真實的樣子，這就是我最滿意的檔案，這就是我」，這樣就夠了。如果你只能去聽別人的去製作檔案，那你基本上就不夠特殊，不夠獨特，你甚至不夠了解自己，那你也只是一個沒有自己想法的普通人，你的備審資料也會非常的普通。

想要透過特殊選才錄取，你得先有屬於你自己的特殊想法。