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律師賺很多嗎？
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讀政治系一定要從政嗎？
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法政學群到底包含什麼？
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想讀法政學群需要具備什麼能力？
法政學群簡介
法政學群最直接會想到就是法律系與政治系，但實際上屬於法政學群的科系有法律系、財經法律系、政治系、行政管理、土地資產、犯罪防治等。
法政學群主要探究人類社會運作中相關法律、政治制度的各項層面，包括瞭解法律、政治運作的過程及政治理論的建構，藉以訓練從事法案制定、社會改革之專業人員。
選才育才輔助系統-法政學群 – ColleGo!
從上面的解釋可以得知人類社會的建立，需要靠法律與政治來維持，而洞悉法律與政治的各層面的專業人員，就是法政學群的訓練領域。社會組的第一志願常常就被認定為法律系，有這樣的印象，很多是因為覺得法律系很賺錢，好像有民眾來做法律諮詢，就要用時間計費，但法律系真這麼好賺嗎？2021年四月台大法律系的學長們在高三入學考面試時，高舉「塊陶啊」的牌子，希望學弟妹不要入火坑。這讓一票網友馬上發文詢問：「法律系很慘嗎？」我去看了一下這群法律系學生開的粉絲專頁，雖然表面上他們的目的是專門勸別人不要念法律系，但在我看來，不要盲目地念法律系是他們更積極的目標。許多人都會被過去的印象綁住，但後來實際去唸，卻發現法律系好像沒這麼好賺，律師執照的通過率很競爭，但考上律師後卻只能在事務所領死薪水，這些都是對法律系不夠了解的情況。法律系都這樣了，政治系這種科系名稱更容易讓人家誤會了，會讓人家以為念政治就是要從政。網路稍微查一下，目前的政治名人，哪一個是政治系的？一堆都是法律系或醫學系當總統市長，這時候也許你會問：「那政治系不從政要幹嘛？」這就又回到同學對於科系的狹隘認識。其實不管是法律或政治都是一種知識的學習，未來不管從事哪一種行業，都可以成為輔助的利器。例如以前我們提到的工程學群，便需要產品專利的科技法律人才；外商公司的商務法律顧問、政治新聞媒體工作者、各組織的管理幕僚團隊，都是很好的法政學群出路。這些工作不僅是需要政治法律專業，更重要的是具備邏輯思考、分析思辨的能力。
法政學群的學習歷程評量尺規
這次我們找到了中正大學、中興大學、台北大學、暨南大學、東海大學、東吳大學、中山大學、中原大學、成功大學、輔仁大學、政治大學等11所大學，包含等法律系、財經法律系、政治系、犯罪防治系、公共行政暨政策學系、政治經濟學系18個科系。
- 修課紀錄：著重在總成績的表現，其次是英文、公民與社會，再來是國文與數學。總成績的重視代表看重學生的學習能力以及學習態度的展現。其中特別有科系表明希望看到學生成績呈現穩定進步的狀態，我想那代表進步與成長是法政學群期待的學生表現。英文表現我就不多說了，大概每個科系都會看英文能力吧！公民與社會科大概是高中課程中最接近的法政學群的科目，這必定是參採重點科目。我比較好奇的是，有科系會想看數學？記得我在做評量尺規的論文研究中訪談到法律系的教授，他就特別跟我說，如果是他來評斷學生，數學對他來說是很重要的科目，因為數學能看出一個學生的邏輯思考能力，而念法律系最重要的是邏輯思考。雖然這名法律系的教授不能代表所有教授的意見，但我們可以知道法政學群需要的能力項目，與高中學科之間可以如何串聯。
- 課程學習成果：法政學群的作品多屬於書面報告，例如小論文等，能力參採上，校系數最多的是組織論述能力，畢竟對法政學群來說，書面報告的論述能力可能比口語表達能力更重要，你看看律師寫的訴狀、陳情書、契約書等等，哪一個不是語意精煉，用字艱深。我有一個同事是法律研究所畢業，明明就都是中文，但是他寫的內容我常常看不懂，搞得我好像文盲一樣。唉～好歹我高中國文聯考也是頂標誒！接著重視的內容就是反思能力、邏輯思考，這也與組織論述是相關的能力，問題解決其實也是法政學群需要的重要特質。如果可以在書面報告中展現，是非常值得鼓勵的。校系關聯這部分我想並非是直接提及學生與法政相關的連結點，因為課程學習成果是針對課程做的報告，不是學生自我介紹，我的認知是學生在課程報告內可以做法政相關議題的題目，呈現學生對法政議題接觸的深度與廣度。
- 多元表現：從專業能力與個人特質來看，外文的檢定證照得分最高，這不僅是英文能力，也包括第二外語。競賽則看重成就表現，法政學群的比賽項目不多，大多偏重在小論文競賽。如果有得獎名次的確可以證明學生論述能力，但也有不少校系表示只要有參賽證明即可，這說明只要有書面作品便可呈現學生能力。另外社團、幹部、服務學習、競賽表現都希望學生可以具體展現反思能力、領導協調。而校系相關、公共議題的投入、問題解決、團隊合作這些能力的呈現，都與課程學習成果有相似之處。這邊比較可以探討的是助人能力，我們知悉法政學群是與人相關的工作取向，除了幫助當事人解決需求，對於社會結構的不公平進行發聲也是法政學群很常見的場面，如果學生在高中時期展現這樣的多元能力，那也是非常適合就讀的個人特質。
- 學生自述：希望學生展現適合就讀法政學群的個人特質，包括自我管理、面對挑戰、反思能力、自學能力以及學生個人與法政學群的關聯程度。比較少見的是自我管理這個項目，有部分校系特別提到這樣的能力，我想除了希望學生在學習上有良好的自我管理，未來的職場上法政學群其實是很容易受到誘惑的，學生擁有良好的自我管理，應該是比較能夠抵抗這些誘惑。法律與政治是隨時都在變化的，學生需要有自學能力才能不被社會淘汰，高中時期展現自學能力，這樣未來到大學甚至就業，才有持續成長的可能性，擁有自學能力就能保有競爭力。動機與學習計畫除了具體說明，高中時期的學習準備與大學校系的課程了解，以及未來的職涯方向的準備，都是基本要論述的內容。值得一提得是跨領域的素養展現，前面我們提到法政學群很能跟其他領域一起發展，學生在大學的學習計畫上，如果能提到未來想要發展的方向，並且說明理由與做法為何，是相當不錯的呈現方向。
總結
- 法政學群重視的科目有英文、公民。
- 課程學習成果重視組織論述能力。
- 多元表現重視外語證照，以及適合就讀法政學群的個人特質。
- 學生自述上具備自我管理與跨領域素養佳。
- 學生如果想要就讀法政學群，一定要對校系有充分的認識理解，不然很容易跟想像落差太大。