特殊選才最強黑馬：壯世代

2024年特殊選才即將開跑，許多不同領域的高手已經蓄勢待發。最近有好多人向我諮詢如何準備特殊選才，但這些想參加特殊選才的人，有一些人的年紀出乎我的意料，已經超過40歲，甚至50歲、60歲。與他們的諮詢過程中，我感受到了一股「強大競爭力」。如果我估算的沒錯，這群「壯世代」將是未來特殊選才中最強的黑馬。如果你是想參加特殊選才的高中生，或者是40歲以上的壯世代，強烈建議你把這支影片看完，因為我從專業的角度分析兩個世代在特殊選才中的競爭力，幫助你評估如何在特殊選才中順利錄取心中的理想大學。那我們就開始吧。

壯世代是什麼？為什麼他們可以申請特殊選才？

壯世代思維是由吳春城博士於2020年提出，壯世代指台灣嬰兒潮世代的三、四、五年級生，也就是我們常常說的銀髮族、長輩，甚至老人。這些人已經離開職場或即將離開職場。他們經歷了職場的洗禮，積累了豐富的生活和工作經驗，並在某些專業領域取得了一定成就。隨著少子化越來越明顯，國家需要足夠的勞動力，這些身體硬朗、有豐富經驗與強大消費能力的人群，被稱為壯世代，在未來少子化的社會中是一個重要且不可忽視的群體。

為什麼壯世代可以申請特殊選才？壯世代可以申請特殊選才最核心的原因是「報名資格」沒有年齡限制。普遍來說，只要是中華民國國民，高中職畢業或者取得同等學力，即可報名特殊選才。同等學力證明只要參加相關考試通過即可，難度並不會太高。也就是說，從18歲到98歲以上都可以報名特殊選才。時不時就會有八九十歲的長輩大學畢業的新聞，但為何我會認為壯世代是特殊選才黑馬？

壯世代的三大優勢

豐富的經驗和專業知識：壯世代在職場和生活中積累了大量的經驗和專業知識，這些經驗和知識使他們在特定領域內具備了普通高中生沒有的優勢。
強烈的學習動機：以前我們尋求學歷是為了有一張好文憑，取得一份好工作或者加薪。相比於高中生，壯世代不一定有找工作的需求，相反的，他們可能有更純粹的學習慾望和更強烈的學習動機。他們參加特殊選才獲得學歷，更可能是為了實現自我提升和追求個人成長，或者用更直接的詞彙來說，圓夢。
實際上的成績與成果：我在之前討論特殊選才的影片中提到，有興趣、有夢想並不足以在特殊選才中錄取，必須要有足夠的成果才能反映出你的特殊。而這些壯世代，可能在他們服務的領域已經取得了不俗的成績，可能隨手一攤都是有大量結果的書面資料。

豐富的經驗讓他們面試可以應對自如，圓夢式自我實現讓他們有高度的學習動機，實際的成果讓他們的備審資料更有競爭力。有了這些，加上他們可能更尊師重道，更有錢繳學費，甚至不一定需要政府補助。有這種學生不香嗎？同意壯世代是特殊選才中最強黑馬的，請在下面+1。

壯世代申請特殊選才的劣勢

當然，壯世代在特殊選才中並非無懈可擊。他們最大的劣勢就是記憶力不好，學習能力比不上高中生，同時這也是他們在學測上不容易打敗高中生的原因，所以特殊選才對壯世代相對有優勢。

另外，現在科技日新月異，壯世代過去所學的知識可能已經不敷使用，甚至連雲端共用、上傳資料這種很基礎的現代科技都需要他人協助。另外，壯世代可能會面臨心理上的壓力和挑戰，因為周圍都是年輕人，要跟年輕人競爭或同組學習，壓力肯定不小。心理的不適應，大概是許多壯世代不一定願意重返校園的原因。

小嫻（黃瑜嫻）的案例

小嫻（黃瑜嫻）在2023年以43歲的年紀成功考上屏東大學音樂系的特殊選才，而且還是榜首，這個案例讓我看到壯世代在特殊選才中的潛力。雖然記憶力輸給高中生，但這群嬰兒潮出生的三年級、四年級、五年級，甚至六、七年級，他們從小就被灌輸著努力、認真、腳踏實地，一步一腳的觀念。學一遍不會就學十遍，永遠不放棄的精神，跟現在的年輕人躺平、繭居，「阿姨我不想努力了」形成強烈的對比。你看看小嫻考音樂系，剩一個禮拜樂理還不行，結果小嫻靠著苦練，最後變成榜首。這種特質跟現在的高中生相比，就叫「降維打擊」。就像大谷翔平要跟一群高中生比賽體能賽跑一樣，這種基礎學習態度與精神肯定吊打大部分高中生。

應屆生、壯世代，特殊選才要如何準備？

面對來勢洶洶的壯世代，應屆生要從哪些部分提升競爭力？

提升自身競爭力：特殊選才比的就是硬實力。應屆生必須不斷提升自己的專業知識和技能，參加各種比賽、實習和課外活動，增加自己的實踐經驗和綜合素質。我評估頂尖大學的特殊選才暫時還是年輕人的主戰場，畢竟頂尖大學的學習能力還是優先重視的。大腦的活躍性與學習潛力，基本上屬於壯世代的硬傷，但中後段大學完全有機會可以用勤奮、努力，甚至經驗與態度彌補。如果高中生只是因為不想考學測，報了中後段大學的特殊選才，但你本身並沒有特別優異的成果表現，我想你極有可能會被壯世代選手輕易打敗。
展現潛力、可塑性：在職場上年輕人有機會打敗年長者，大多是因為「有潛力、可塑性高」。因為年長者通常已經有一套工作模式，可調整空間通常比較小。但是時代在進步，很多業務都需要與時俱進。年輕人就像張白紙，踏入職場就會兢兢業業學習，自然可塑性就比較高。這種情況在學校很可能完全反過來，高中生已經當了18年的資深學生，完全就是校園老屁股。對比重回校園的壯世代，要在年輕人中間存活，誰的可塑性高、潛力大，我想非常難下定論。在備審資料與面試中，誰更具有潛力、更願意學習，更多的創意與創新，誰的勝算就大。
尋求支持和指導：我輔導這麼多年特殊選才，對於特殊選才要怎麼準備，高中生、家長以及壯世代考生，大多數人都處在模糊、聽說的狀態。如果有經驗的學校老師，應該可以給應屆高中生很好的指導，或者就需要自行尋求資源。所以今年已經有蠻多人向我諮詢如何準備特殊選才。去年我也協助十多位學生順利錄取特殊選才，有的有錄成影片分享，有需要的人都可以去看看。今年我也打算辦理「特殊選才」的實體講座，如果你有興趣參加或者想諮詢特殊選才相關事宜，都可以寫email給我。

結語

特殊選才是一個開放的競爭平台，無論是壯世代還是應屆生，只要有夢想、有目標、有計劃地努力，都有機會在這個平台上考上心中的理想大學。這部影片就是分析兩代人的優勢劣勢，小嫻雖然只是去年的單獨個案，但卻是壯世代重返校園的標誌大旗。