百字簡介是許多學生心中的大魔王！在學校，學生鮮少有「少量精準的文字傳遞訊息」的訓練，而這在網路通達的時代中，卻是必備的基本能力。47老師將以Youtuber的身份，來教你百字簡介的寫作技巧，讓教授們「忍不住」點開你的學習歷程檔案！
百字簡介真正的意義
在教授的評分介面中，會先看到眾多學生的學習歷程檔案，但不是看到檔案內文，而是會先看到標題與百字簡介。教授很可能會依據這兩個項目，來決定是否有點開我的檔案的意願。其中百字簡介的重要性很可能大過標題，因為它可以比標題更詳細描述檔案內容，如果是我來定義，我認為百字簡介就是標題的延伸。
問題來了，這個百字簡介要怎麼寫？我查過網路上很多資料，其實都不是很具體。有說要在百字簡介中說明這門課的內容？你在這過程中學到什麼？甚至一定要寫上反思？
同學們，你知道100字是什麼概念嗎？A4大小，12字體，不到三行。不到三行要我寫上述三點，誰會寫什麼出來？如果真的要這樣寫，那大概會變成這樣：「這是一門投資理財的多元選修課程，課堂中我學到了台股、美股的差異，日線月線的意義、不同型態的K棒，上市上櫃的概念，以及模擬操盤。上完這門課，我了解到賺錢不容易，一定要學會理財，才能創造財富自由。」
滿滿100個字，完全符合上述三個要求，內容上也是寫得不錯的，請問，你會有興趣看嗎？我猜你應該是沒什麼興趣的。這樣的百字簡介寫得不錯，但為何你沒興趣呢？
首先我們要知道，如何透過短短100字吸引教授目光，就是百字簡介最重要的目的，因此百字簡介考驗的是你的文案能力，而不是你的作文能力。文案能力是什麼?「對他人宣傳特定內容的文字就是文案」，你的百字簡介就是要向教授宣傳你的作品，目的是要讓教授點開來看。所以我們要知道教授在這百字簡介中期待要看什麼?他們有多少時間看簡介?那些內容會比較吸引教授的目光?換句話說你需要在這百字簡介中，行銷自己的學習歷程檔案。
一般的市場行銷上都是需要先做市調的，但我知道你沒時間，所以我直接給你兩個建議：
- 熟悉的文字：每個人都對自己熟悉的內容感興趣，在快速瀏覽螢幕的過程中，看到自己熟悉的語言，通常會停留下來看一下。因此如果你有目標明確的校系，你可以依照該校系常用的文字模式來寫百字簡介，例如日文系，你可以用一點日文來寫，或者用該科系常見的專有名詞，例如幼教系，可以出現「感覺統合」這類名詞。
- 數據與精準名詞：我們發現普遍同學在寫學習歷程時，不論是百字簡介、摘要還是內文，都習慣用形容詞堆疊。例如：我學習到很多做人處事的道理，這種是非常不OK的寫法。很多是什麼樣的概念?做人處事的道理是什麼?是為他人著想?還是專注做事的方法?這種太籠統的寫法不適合用在學習歷程之中。要解決籠統的問題，就要善用數據與精準名詞。例如兩年下來，我一共辦了三場規模超過100人的義賣晚會。兩年、三場、100人是數據，義賣晚會是精準名詞。雖然你可能還沒有明確校系，但透過這樣數據加上精準名詞，會讓你的內容變得很立體，而且可以呈現你的能力，透過這樣的文案內容，更容易吸引教授的目光。
但是，你以為這樣就完了嗎？精彩的才要開始，上述提的只是百字簡介的基本而已，真正會想點開的人，就需要三個訣竅。
為什麼我們依照許多老師教授的建議寫出來的簡介，就像是剛剛哪段簡介一樣，還是無法吸引你的目光？因為這段文字跟你無關啊！什麼樣的內容你會想看呢？我把它修改成這樣：「這是一門股票投資課，課程中有安排模擬操盤，在90天的模擬操盤中我摸索出到一套模式，而這套模式曾讓我獲利高達22%，但最後結算我居然虧損9％，原來是錯判停利時間，我把這個過程寫成一份報表，可以成為下次操盤的參考。」
我們拿剛剛兩段百字簡介來看，第一種其實算是很完整的寫出全部的內容，但是都只是帶過而已，與閱讀者沒有連結。而第二種簡介能夠成功吸引目光，是用了三個訣竅：「主打一點、引發好奇心、引流」。
- 主打一點：課程內容很多，但我主打「模擬操盤」，營造獨特亮點與掌握個人標籤。
- 引發好奇心：要引發讀者好奇心，最好的方法就是有高潮迭起的故事劇情。文中說我發現了一個獲利模式，讓我獲利22%，最後卻虧損9%，不僅有高潮迭起的故事情節，還有一個自己發現的獲利模式，想要知道就必須點開檔案才知道。
- 引流：告訴讀者我寫成報表形式，誘導有興趣的讀者點開檔案，如果是財經相關科系，應該會想知道你的報表長怎樣。
當讀者被你的內容吸引，再順著你的引導完成點開檔案的動作，就不枉費你花這麼多心力完成一份學習歷程。在眾多學習歷程檔案中，善用這三個訣竅，寫出你自己都想看的百字簡介，就能提高讀者點開檔案的機率唷！